انطلقت فعاليات مؤتمر LEARN 202، الذي يهدف إلى دعم التحول الرقمي في المملكة العربية السعودية من خلال التعلم الذكي، حيث يرسم المؤتمر مستقبل اقتصاد المعرفة ويعرض أحدث الحلول التقنية في التدريب والتعليم.
استقطب المؤتمر الذي أقامه LEARN 2025 في المملكة العربية السعودية خبراء عالميين.
حيث قالت سولفيج نيكلوس، المستشارة الأولى للرئيس التنفيذي ورئيسة قسم التحول في جامعة زايد: "رؤية السعودية 2030 تُشكل مستقبل التعليم.
يُعدّ مؤتمر LEARN والفعاليات المماثلة بالغة الأهمية بالنسبة لنا. يتحدث الناس عن الثورة الصناعية الرابعة وتأثيراتها على التعليم، ولكن ببساطة، لن يؤثر أي شيء على التدريس والتعلم وتنمية الطلاب كما هو الحال الآن مع التكنولوجيا.
لقد مهدت رؤية 2030 منذ فترة طويلة الطريق لتحول عقلية مطلوب في العالم أجمع، ولكن بالتأكيد في المملكة العربية السعودية، وتطوير الأفراد بالإبداع والمرونة اللازمتين للتحول في هذا الوقت الحرج...
وأضافت "لا يمكننا أن نستمر في الاختناق من خلال فرض قيود ذاتية على التكنولوجيا التي ستصبح متاحة في كل مكان قريبًا".
قامت شركة تطوير للتقنيات التعليمية، بالشراكة مع وزارة التربية والتعليم، بتطوير تطبيق Masroof، الذي يربط أولياء الأمور والمدارس والطلاب لتحديد حدود الإنفاق، وتتبع التغذية، وإجراء عمليات شراء مدرسية بدون نقد.
في المدارس التي تدعم تطبيق Masroof، يمكن للآباء تحديد حدود إنفاق مرنة لتشجيع العادات المالية الصحية ومتابعة تغذية أطفالهم، مما يجعل تجربة الإنفاق أكثر شفافية.
أُطلق تطبيق "مسروف" هذا العام، وفي فترة وجيزة، تجاوز عدد مستخدميه 250 ألف طالب. لدينا أكثر من 220 ألف ولي أمر، وأكثر من 30 موردًا ومشغلًا مؤهلًا، وأكثر من 1350 مدرسة تستخدم التطبيق بالفعل،
